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人际沟通是与初中生有密切关系,需要学生积极参与的专题活动,也是帮助初中生认识自己、适应社会、懂得生活的重要课程,通过学习和活动,可以让初中学生成为一个幸福快乐的人,一个充满自信的人,一个善于沟通的人,一个热爱生活的人。
本微课通过肢体体验感受和对线条象形分析,从而对中国绘画技法“皴法”展开体验互动式教学,寻找探索山水艺术新的教学方法。
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本节是在学习了Photoshop绘画工具的基础上,进一步学习钢笔工具的使用。通过本节的学习,学生会灵活运用钢笔工具,对画面进行艺术创作。
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一次函数的概念,提高分析问题解决问题能力,两道例题
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通过讲解苏州园林的写作艺术特色,让学生更好的理清文章的写作思路,了解说明文语言的准确性,说明方法的多样性。
八年级第一章微课中关于勾股定理应用的专题
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在PhotoShop中使用图层蒙板进行图层拼接等操作。
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