利用生活情境唤醒学生的疑问，然后通过拉一拉活动发现三角形不易变形，进而观察发现搭出的三角形大小和形状竟是一样，使学生初步认识到：只要三角形三边长度确定了，三角形的形状就不会发生变化，三角形的这种特性叫做稳定性。”最后再回到生活进行解释与应用。
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