本节课为创意舞蹈教学课堂，在课堂中带领学生们参与“身体毛笔”的游戏，让学生们自主的进行舞蹈动作的创编，主要采取的是启发式教学方法，教师成为课堂的组织者和引导者，通过建立游戏规则，让学生们自主的参与到课堂中，通过两个游戏教会学生们舞蹈中空间与方位的知识，让学生们在游戏中学会跳舞，在舞蹈中学会思考。
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